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Der unaufdringliche Blick der Kamera richtet sich in die Gesichter von Student*innen der Natur- und Geisteswissenschaften und verzeichnet: Konzentration, Anspannung, Nervosität, Unsicherheit, Frustration und Befreiung. Sowie: die Schärfe eines durchdringenden Gedankens, die Freude am Wissen, intellektuelles Feuer. Der beobachtende Ansatz und die Sammlung unterschiedlicher thematischer Facetten stellen den Film in die Tradition Frederick Wisemans, doch es ist weniger ein Institutionenporträt, das entsteht, als vielmehr Abbild der Arbeit des Denkens. (Alexandra Seitz)
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